俺去也怎么打不开 周远生与互异化老师
发布日期：2024-09-29 13:49 点击次数：202
追寻期许老师足迹
一、此生只想作念真挚
二、以己昭昭使东谈主昭昭
三、从民办教师到“寰宇 班主任
四、从州里中学教师到 中学校长
五、10万年薪聘校长
——应聘浙江海亮番邦语学校
六、踏上寰宇老师高地
——在上海教科院实验中学作念校长
七、走进上海新纪元老师发展照顾院
互异化老师想考
一、互异化老师的启事
二、互异化老师的表面泉源
三、互异化老师照顾简介
互异化会诊测试
一、观念才调测试
二、学习符合性测试
三、多元智能测试
四、14种东谈主格要素测试
五、学业水平测试
互异化老师课程研发
一、互异化课程设策略划
二、互异化课程结构体系
三、互异化校本课程研发
四、 品牌课程引进
五、批判性想维的学习锻真金不怕火与课程研发
互异化老师的信息技巧撑抓
一、学校信息技巧系统修复的策动
二、学校信息化修复的激动
三、信息化对互异化老师的作用
四、学校自主信息平台系统和数据库的修复
五、信息技巧撑抓下的互异化课堂训导
六、信息技巧撑抓下的汉典训导
互异化群体训导试验
一、互异化群体训导的会诊分析
二、互异化群体训导的策动想象
——双向深信表
三、互异化群体训导的保险
——双干线训导
四、互异化群体训导的执行策略
——分类编班、分层施教、选课走班
五、互异化高效课堂的构建
六、互异化群体训导的策动检测
——试题编制与评析
互异化个体训导试验
一、作念好互异化个体训导的准备
二、升迁个体学习遵守的器具
三、互异化个体训导的处分策略
——导师制
四、互异化特长训导
——助学生作念 的我方
五、互异化精英老师的执行旅途
——谈尔顿实验班
六、互异化精英老师的学习时势
——PBL学习时势
互异化老师评价
一、庄重照顾新课改精神，建构学业质料三维评价体系
二、构建“六个一”尺度体系，夯实老师评价基础
三、制定学科修复执行研究俺去也怎么打不开，明确学科修复质料尺度
四、加强训导主阵脚修复俺去也怎么打不开，明确课堂训导质料评价尺度
五、爱好教师的 作用俺去也怎么打不开，明确教师评价尺度
六、强化学生的主体地位，修复学生空洞评估体系
互异化老师后果
一、但愿之星 文静
二、STEAM课程让改革的种子在学生心中萌生
三、璞石沟通终成玉
四、让早慧少年开放清秀光彩
五、多元发展绘图精彩画卷
六、互异化老师落地生根
附录
一、潍坊（上海）新纪元学校学生多元发展精彩视频（手机扫码不雅看）
二、潍坊（上海）新纪元学校多元选修校本课程编写条目
三、潍坊（上海）新纪元学校校本课程研发陈述表
四、潍坊（上海）新纪元学校多元校本课程展示决议
五、潍坊（上海）新纪元学校多元校本课程展示评价表
六、潍坊（上海）新纪元学校多元课程学生惬意度拜访表
七、潍坊（上海）新纪元学校小学部互异化多元课程执行决议
八、潍坊（上海）新纪元学校漫画课程研究
九、潍坊（上海）新纪元学校绘本故事课程研究
十、潍坊（上海）新纪元学校青少年指挥力课程研究
十一、潍坊（上海）新纪元学校东谈主文造就课程研究
十二、潍坊（上海）新纪元学校工业4.0与3D打印课程研究
十三、潍坊（上海）新纪元学校初中批判性想维课程研究
十四、潍坊（上海）新纪元学校七年纪学生学习符合性量表（增订版）测试斥逐团体证实
十五、多维度少年儿童团体身手考试测试斥逐团体证实
十六、潍坊（上海）新纪元学校四年纪语体裁科单位训导双向深信表
十七、潍坊（上海）新纪元学校九年纪数学双向深信表
十八、潍坊（上海）新纪元学校物理高考学问点双向深信表（节选）
十九、潍坊（上海）新纪元学校九年纪模拟考试语文试题双向深信表
二十、潍坊（上海）新纪元学校数学使命室双干线训导执行决议
二十一、潍坊（上海）新纪元学校精英使命室双干线训导执行决议
二十二、潍坊（上海）新纪元学校九年纪互异化学习执行决议
二十三、潍坊（上海）新纪元学校“345”高效课堂训导时势教案示例：《威尼斯的小艇》
二十四、潍坊（上海）新纪元学校学生年度个东谈主发展研究
二十五、潍坊（上海）新纪元学校学生个东谈主发展研究竣事情况
二十六、潍坊（上海）新纪元学校学生学年手脚研究完成情况汇总
二十七、潍坊（上海）新纪元学校导师制家校信息表
二十八、潍坊（上海）新纪元学校导师制个性化率领决议
二十九、潍坊（上海）新纪元学校小学语文课堂训导质料评价尺度
三十、潍坊（上海）新纪元学校初中部、高中部学生互异化老师评价手册（节选）
三十一、潍坊（上海）新纪元学校小学部空洞素质学年评价尺度
跋文
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